
之前总觉得习惯养成要等娃上幼儿园、懂事了再开始,太早教他也记不住,后来发现根本不是这样。低龄习惯养成越早渗透越容易,不用等娃“懂事”再开始,我家从2岁开始引导,现在3岁半已经有很多不错的小习惯了。
最开始我总觉得娃太小,教他规矩也听不懂,等大了自然就会了,结果到2岁的时候,他玩完玩具到处扔,吃饭总乱跑,再纠正就特别费劲,每次都要闹脾气,我自己也累。
后来查了资料才知道,1-3岁是习惯养成的黄金期,这个阶段的孩子模仿能力强,渗透式引导比长大再纠正容易太多了。不用特意教,融入日常就行,娃不会有抵触情绪,大人也省心。
3个年龄段对应的习惯引导方法1-2岁无意识渗透法
1-2岁的孩子还听不懂复杂的规则,不用刻意教,无意识渗透就好,他会慢慢形成肌肉记忆,不会觉得是被约束。
展开剩余70% 日常做什么事的时候随口说对应的规则,比如玩完玩具的时候说“我们把玩具送回家哦”,吃饭的时候说“坐在小椅子上吃饭”; 家长自己先做好榜样,他会模仿你的行为,9不用反复提醒,你怎么做他慢慢就会跟着学; 不用要求他每次都做到,做的时候随口提一句就行,慢慢他就会形成习惯,不用刻意逼他;我家娃1岁多的时候,我每次收拾玩具都会说“玩具要回收纳箱”,说多了他现在玩完玩具会自己往收纳箱里放,不用我提醒。
2-4岁规则建立法
2-4岁的孩子能听懂简单的规则了,可以和他一起约定简单的小规则,他有参与感会更愿意遵守,不会觉得是被逼迫的。
和娃一起定2-3条简单的小规则,比如“玩完玩具要收好”“饭前要洗手”,不要定太多,18禁老司机深夜福利记不住反而没用; 规则说好了就要执行,他做到了就及时夸他,没做到就温柔提醒,不要批评他,避免产生抵触情绪; 可以用简单的打卡表,做到了就贴个小贴纸,攒够一定数量给个小奖励,他会更有动力坚持;我家现在定了两条小规则,他每天都会主动收拾玩具、饭前洗手,不用我反复念叨,省了不少心。
4-6岁自主巩固法
4-6岁的孩子有自主意识了,可以慢慢引导他自己管理自己的习惯,不用大人总盯着,慢慢养成自主意识。
给他一些自主选择权,比如问他“你想先收拾玩具还是先读绘本?”,他自己选的会更愿意执行; 用有趣的互动内容引导他巩固好习惯,比生硬的说教有用多了,不会觉得枯燥; 不用总盯着他有没有做到,偶尔提醒就好,给他一点自主空间,他会更愿意坚持;我之前找早教启蒙资源的时候发现的奇喵陪伴,里面有很多和习惯相关的科普视频,还能给孩子做英语启蒙,娃在边看边和奇喵互动的时候,在不知不觉中就记住了规则,不用我反复念叨,效果特别好。
我家从2岁开始慢慢渗透,现在3岁半已经有很多不错的小习惯,玩完玩具自己收,饭前主动洗手,出门会主动和长辈打招呼,比我预期的效果好太多,不用逼不用骂,慢慢渗透,娃也不会有抵触情绪,大人小孩都轻松。
其实习惯养成真的没有严格的年龄限制,越早开始越轻松,不用等娃“懂事”了再开始,那时候反而要花更多精力纠正已经养成的坏习惯。
发布于:上海市